Eine Klasse, zwei Sprachen – wie das Modell funktioniert
Wenn Kinder schon früh mehr als nur eine Sprache fließend beherrschen, geht es längst nicht nur um Vokabeln. Vielmehr entwickelt sich eine Denkweise, die weiträumiger, flexibler und weltoffener ist. Genau das ermöglicht das Prinzip eines zweisprachigen Lernumfelds. Dabei geht es nicht nur darum, ob das Kind später besser Englisch oder Französisch spricht. Vielmehr steht die […]
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